2005-6-14今天上午和XP老师一齐参加校第五期课程建设结题汇报会，我们安排在十点半，于是十点一刻赶到会场，结果工作人员告诉我们说可能要向后顺延半个小时，于是坐下来听了排在我们前面的二位老师的汇报。他们都是社科部的老师，汇报的PPT可能不是自己做的，操作不熟悉，内容安排的也没有条理，想演示多媒体课件也无法放映，总之是汇报结束了，下面的评委脸上一片茫然，汇报结束评委也没提问，不知是根本就没听清他们的研究情况，还是没有问题可提。
接下来是XP老师汇报我们的“针灸医经选读探究性学习”，我们的工作资料丰富，XP老师的PPT做得清晰整洁，条理清楚，汇报的也井井有条，这时我发现台下评委的状态一下子变了，眼球一下子被吸引了，个个紧盯着XP老师，并不住的点头。这时我想：教师讲课要达到这种境界效果肯定很好。
接下来是评委提问，华师大的一位老师非常赞赏我们的工作，她说“这才是真正的课程建设”，同时提出了与我们相同的问题-----大班教学如何开展探究性学习。另外一位老师提出了“探究性学习与PBL学习的关系”。对这些问题，XP老师回答的非常到位，解释的非常清楚。此时，作为XP老师的学生，我坐在台下，真正体会了一下什么是“自豪”，什么是“挺直腰杆”的感觉。老师的干练，老师的博闻强记，老师的脚踏实地，老师的敬业精神……，老师身上如此多的优点，都是值得我们学习的，在此向老师致敬！
13:30, #, By zch
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2005-5-312005-5-23早在4月份居委会的程阿姨就通知我5月22日上午9点在居委会举办0-3岁亲子活动，邀请家长带宝宝参加。并让我准备些小儿喂养的资料与大家分享。我欣然接受了这个任务，因为现在只能生一个孩子，新家长们没有一点育儿经验，这样大家互相交流很有帮助。
昨天早晨起来，我就兴奋地给宝宝穿上漂亮的衣服，9点钟准时赶到居委会，那里已经有了很多小朋友，房间小，孩子多，年纪小也不配合，房间里一片混乱。等第一个妈妈讲完了，我还没听清她到底讲的什么。本来我准备了很多材料，现在看来，达不到预期的效果，LZW也在旁边说不要太认真了，简单说说就行了。我也就只好放弃了准备的资料，谈了谈孩子长到9个月这段时间所亲身经历的，之后就是给妈妈和宝宝拍了张合影，就结束了。感觉有点遗憾。
10:42, #, By zch
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2005-5-112005-4-30五一的由来
五一国际劳动节简称五一节，在每年的５月１日。它是全世界劳动人民的共同节日。关于“五一节的由来”是这样的：
此节源于美国芝加哥的工人大罢工。１８８６年５月１日，芝加哥的２０ 多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次工人运动，１８８９年７月１４日，由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会，在法国巴黎隆重开幕。大会上，与会代表一致同意：把５月１日定为国际无产阶级的共同节日。这一决议得到世界各国工人的积极响应。１８９０年５月１日，欧美各国的工人阶级率先走上街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。查看原文……
在这个春光明媚的日子里，祝大家节日快乐！
12:24, #, By zch
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2005-4-28女儿8个月了，至今还不会爬，有时让她趴下她就生气，然后就自己翻过身伸着胳膊让你抱她。每当这时候，她爷爷就说她：大懒货。每次听到这句话，我就有点不高兴。我到底为什么不高兴呢？是因为溺爱自己的女儿吗？还是因为自己是教师，知道孩子应该多鼓励？
今天认真看了韦钰老师的blog，感触很深。生育一个孩子也许不太难，但教育孩子将是一辈子的大事，邻居家的女孩都快结婚了，她妈妈每天都讲：让这个女儿烦死了，每天都为她考虑很多。我就想是不是我以后也像邻居阿姨一样为女儿的事烦恼呢？
我们要“选择适合儿童的教育”，而不是“选择适合教育的儿童”，一个正常的孩子的智商基本是差不多的，关键是如何教育她，引导她。因为女儿不喜欢趴着，我就利用她早晨刚起床最高兴的时候将她趴着放在有各种动物图案的地垫上，在她的不远处放上她喜欢的玩具，她就很高兴地试着向前爬，我在她旁边不停的鼓励她，今天早晨已经可以向前挪动一些了，而且很高兴。而她爷爷奶奶带她就只是单纯的抱着她，或者偶尔放下，她一叫就赶紧抱起来。所以我觉得孩子还是自己尽可能多带，只是这样会占用很多时间和精力，我还不知道如何协调这种矛盾。孩子的教育也许是每位父母一生的课题。
14:05, #, By zch
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2005-4-72005-3-30
