这段时间非常忙，Blog也没写。

一是忙毕业：答辩专家已联系好，答辩日期定在5月20日，时间非常紧了。

一是忙迎评：本科教学质量评估在即，全校上下都在忙。

希望一切都能顺利！

15:36, #, By zch
只言片语

2月4日晚，学院照例举行了迎新晚会，惯例是每教研室出一个节目，本人既不能歌又不善舞，无奈之下，受一条手机短信的启发，拙作打油诗一首，补记于此。也将诗中红字送给各位朋友！

古有梁祝蝶双飞
上中医大群英会
学院一家今相聚
万象更新又一春
人逢新年精神爽
天天运好步步高

15:53, #, By zch
亲情友情, 只言片语

校名师传承项目已开展一年，这为我们青年教师成长搭建了一个很好的平台，自己也学到了很多知识，很有意义。但面对年度总结表，我很困惑：带教多少次？录音多长时间，录像多长时间，记录多少字？传承人心得撰写几篇？……，要知道我们除了两个传承室之外，还有很多工作要做呀，我这个秘书，有时感觉有必要接受培训，自己在管理方面能力太差。有什么好办法呢？
16:57, #, By zch
只言片语

北京科技报(07/01/24 01:50)

   中英研究人员新近开发的一款辅导软件不但知道学生什么时候对功课缺乏兴趣，还能按学生注意力调整教学。据《新科学家》1月11日报道，测试表明此软件能通过测量情绪的体征信号来跟踪学生的注意力，达到提高电子教学的效果，让缺少教育机构的偏远地区接受远程教育的目的。

　　与上海交通大学共同开发此软件的英国艾塞克斯大学的研究人员维奇·卡拉汉说：“在中国还有大约300所大学，他们对使用电子学习工具来教育更大范围的学生很感兴趣。”上海交大已经提供网上的视频讲座与内容介绍，还让学生用电脑与远程教师进行语音和文字的交流。

　　使用此软件时，学生得戴上一个装有传感器的环，以监控其心率、血压和因出汗导致的电阻变化。这些数据通过蓝牙传输到电脑上，以评估学生的情绪状态，看他们是否兴致勃勃、热情不止或困乏无趣、十分吃力。

　　如果学生不喜欢这些功课，软件就会调整学习内容。比如，当学生没兴趣时，它会降低速度或改变学习主题，以引发学生的兴趣。软件还可以改变教学模式，比如将文字学习变为视频教学。它比其他教学软件更能知道哪些内容让学生学起来费劲，从而确定此内容是不是太难，需要进一步的调整。研究人员计划实地测试此软件，以进一步提高软件判断学生注意力的准确率，并提高适合远程教学的课程内容。

10:14, #, By zch
学习交流

李鼎教授在其《针灸学释难》再版序言中引章太炎给章次公先生篆写的一副对联，现摘引于此，与朋友共享共勉。

上联：善学当如食鸡跖

下联：解经直欲析牛毛

18:39, #, By zch
学习交流