拿云心事人不知

归昌世（公元1573年-1645年），明末著名书画篆刻家，字文体，号假庵，明代散文大家归有光之孙，原籍江苏昆山，后来移居常熟。他早年即工古文诗词，书宗晋唐，亦善书画，尤擅草书，兼工篆刻。诗文得家法，与李流芳、王志坚并称为昆山“三才子”。他的画作，长于山水，法倪瓒、黄公望，气息苍浑，神趣横溢，骨格嶒峻，精密工致，山水萧散疏淡，兰竹脱透空灵，脱尽明代中叶粗糙气息，传世作品有《渭水清风图》轴、《风竹图》轴、《竹石图》轴、《墨竹图》卷等，著有自订诗10卷、杂文百篇。

归昌世篆刻初宗文彭，取法文彭，而不为其所束缚，后从秦汉玺印中汲取养分，自创一格。他的印章以情为主，多直抒胸臆，体现出简静而典雅的个性。朱文印拟汉铜印斑驳锈蚀的效果，其笔画已显现内方外圆的端倪，为浙派朱文印开启先河。明人称其篆刻与文彭、王悟林鼎足而立。

归昌世治学严谨，博学多才，于艺事上常有深刻思考，治印方面亦极有见地。他刻印很注重性灵的表现，认为“作印不徒学古人面目，而在探其源，源则作者性灵也。性灵出，而法亦出，神亦皆焉”。追求真实，反对虚伪，追求自由，反对陈规，强调感情抒发，反对因循守旧。其创作态度极为严肃，将自己内心的感受融入篆刻作品中，因此有着鲜明的个性，在艺术上高人一筹。

明朝中后期，政局多变。文人学士在种种倾轧下，命运多舛。在这种官做不得、学问又无法安心去做的情况下，一些人便转向书法、篆刻，借以宣泄心中不平之气，抚慰痛苦与矛盾的心灵。崇祯末年，归昌世曾应征宫中待诏，未能如愿。明朝灭亡后，他更隐居不仕，隔年去世。困境出诗人，愤激出诗人，困境与愤激同样造就了归昌世这位明代杰出的篆刻家。

他刻制的“永躬耕乎典坟”印，印文亦从缪篆出，然屈曲盘绕，沉稳工整，有其独创的风格。此印方正中圆润华滋，婀娜飘逸，融两汉印风与宋元风格之中，堪称佳作。

来源：《人民日报》海外版 2006-04-28 第15版 人民网

22:27, #, By xp
杂感：心领神会, 励志：教育人生

为证明某种细菌的致病机理，竟然喝下自己培养的病菌溶液，在大病一场后，最终证实幽门螺杆菌就是导致胃炎的罪魁祸首。这一发生在20多年前的“疯狂”举动，如今已成为国际科学界佳话。昨天，这段佳话的主人公、2005年度诺贝尔医学奖得主巴里·马歇尔登上上海科技论坛作学术报告。

喝下自己培养的细菌溶液

2005年度诺贝尔医学奖授予澳大利亚科学家巴里·马歇尔和罗宾·沃伦。科学界的评价是：他们对于幽门螺杆菌的发现，实实在在地开创了人类对胃溃疡等疾病的有效治疗方法，提高了人类健康水平。

马歇尔回顾了这段科研历史。1979年，沃伦教授初步发现幽门螺杆菌，之后马歇尔与他合作开展研究。“那时我们没有名气，国际学术界根本不认同我们的发现。”参加澳大利亚的一次学术会议，他们提交的论文被退回来，组委会表示，参会人员共提交67篇论文，他们只能接收56篇，所以不能发表。

“每个年轻科学家都会收到退稿信，并因此感到羞愧、沮丧。我的建议是，把退稿信保存在抽屉里。有一天，当你通过艰苦的努力证明你是正确的，就可以拿出所有退稿信大声地说，是他们错了。”

如何证明幽门螺杆菌是导致胃溃疡等疾病的元凶？无法进行动物模型实验，因为动物与人体的胃差异很大。马歇尔勇敢地以身试药，喝下自己培养的细菌。“我的助手说我疯了。连续5天，我呕吐不断，呼吸困难”，后来他用抗生素治愈了自己。马歇尔说，自己是幸运的，因为抗生素对胃溃疡的治愈率仅为70％。

突破阻力让成果造福人类

不少医学科研人员都有这样的体会：有了新的研究成果，希望得到制药企业的支持，生产出可以根治某种疾病的药物，这时科研人员和企业的关系就会变得“微妙”。马歇尔如此解释：制药企业的产品需要赚钱。像糖尿病之类的疾病，每天用药来控制，但不根治，这对企业似乎是有利的。一种新药如能根治疾病，那么它可能不会给企业带来大的利润。但即便存在这种“微妙”，科学家仍应该突破阻力，努力将自己的科研成果造福人类。

有听众问，医学研究成果事关人类福祉，而知识产权保护似乎将其“束缚”了。如何看待医学成果的知识产权保护问题？马歇尔认为，知识产权需要保护，这样才能吸引投资者，从而加速研究进程。研究成功后，再推动企业以低价生产进入市场。否则，医学科研成果服务人类的进程将更缓慢。

让致病细菌“改邪归正”

马歇尔希望包括自己在内的科学家们“不要长大”，得了诺奖，他依然对幽门螺杆菌保持着浓厚兴趣，不断开展新研究。

人类迁移与幽门螺杆菌的散布有何关系？这种细菌与胃癌到底是什么关系？为何在亚洲人群中胃癌发生率比较高？而非洲人感染幽门螺杆菌的很多，但胃癌发生率低？除抗生素外，有没有好的天然药物可以“制伏”这种细菌，用药安全又价钱便宜？……马歇尔实验室开展了各种各样的研究。

马歇尔透露，目前他在西澳大利亚大学的实验室，正研究幽门螺杆菌的基因组。随着基因工程技术飞速发展，致病细菌也可以“改邪归正”。他们正在研究如何去除这种细菌的毒性，种植上有益基因，以之为载体开发新的疫苗，帮助预防和治疗风湿性关节炎、破伤风、风疹等疾病。

来源：解放日报/科学有时需要疯狂

23:27, #, By xp
信息：医药教育, 励志：教育人生

面对失败和挫折，一笑而过是一种乐观自信，然后重整旗鼓，这是一种勇气。
面对误解和仇恨，一笑而过是一种坦然宽容，然后保持本色，这是一种达观。
面对赞扬和鼓励，一笑而过是一种谦虚清醒，然后不断进取，这是一种力量。
面对烦恼和忧愁，一笑而过是一种平和释然，然后努力化解，这是一种境界。
23:11, #, By xp
励志：教育人生

20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生光明面，最后又将慈爱的双手伸向全世界。 

有时，我在内心里呼喊着，让我看看这一切吧。仅仅摸一摸便给了我如此巨大的欢乐，如果能看到的话，那该是多么令人高兴啊！然而，那些有视力的人却什么也看不见。那充满世界的绚丽多彩的景色和千姿百态的表演，都被认为是理所当然的事。人类就是有点儿奇怪，对我们已有的东西往往看不起，却去向往那些所没有的东西。然而，在光明的世界里，将视力的天赋只看作是为了方便，而不看作是充实生活的手段，这是非常可惜的。——海伦·凯勒 

带我走出黑暗的人 我一生中最重要的一天就是我的老师安妮·曼斯菲尔德·莎莉文小姐来到我身边的那一天。我记得特别清楚，是1887年3月3日，那天我刚好六岁零九个月。她的到来给我带来了与以前截然不同的生活，前后对比一番，我不得不感慨万分。 那天下午，母亲告诉我家里要发生的这件特殊的事情，其他人也匆匆忙忙地进进出出，因此，我默不作声地走到门口，站在走廊的台阶上，安安静静地等候着莎莉文老师的到来。 午后的阳光穿过阳台上的金银花叶子，温暖着我仰着的脸。我有意无意地搓捻着那熟悉的花草的叶子，抚弄着那些为拥抱春天而绽放的花朵。我无从知晓我的未来会有什么奇迹发生，生活会向我敞开怎样的大门，我也没有深入地想过。在这以前的数个星期，暴怒、伤心和苦恼已经使我心烦意乱、疲惫不堪了。 你在茫茫大雾中驾驶过大船吗?你是不是会紧张而谨慎地向对岸缓慢驶去?你是不是还会不时地用各种仪器探测方位和距离?你的心会怦怦乱跳，惟恐发生意外。在没有接受教育之前，我就是这样一只航行在茫茫大雾中的大船，孤独无助地漂在浩淼的大海上。而且没有任何测量仪器，无法知道哪里才是我的目标。我常常在心中呼唤： “光明!光明!我要光明!”正是在这个时候，照亮我心灵的人来到了我的身边，光明照到了我身上。 我感觉到有脚步由远而近，慢慢地向我靠近，我认为是母亲，我下意识地伸出了双手。有人握住了我的手，接着把我紧紧地抱在怀里。当时，我似乎就感觉到了，这个人能为我启示世间真理，能给我带来光明，能像母亲那样关怀我，给我以爱，她就是我的老师——安妮·莎莉文小姐。 第二天早上，我就来到了莎莉文老师的房间。她送给我一个娃娃。后来我才知道，那是柏金斯盲人学校的朋友们集体赠送给我的，年老的劳拉·布里奇曼还亲手为娃娃缝制了衣服。我抱着娃娃玩了一会，莎莉文小姐就把我的手掌摊开，在上面慢慢地拼写出“doll(洋娃娃)”这个词。我把这种用手指拼写当做一种有趣的游戏，兴致勃勃地模仿着在她手上画。最后，当我的拼写准确无误时，我感到无比自豪，兴奋得脸都涨红了。我飞快地跑下楼，找到母亲，摊开她的手掌，把这个词拼写给她看。 当时，我没有想到这就是拼写，更没有想到世界上还有文字这种东西，只是依葫芦画瓢，单纯地模仿莎莉文老师的动作。尽管我是只知其然，不知其所以然，但是我还是通过这种不求甚解的方式学会了不少单词，还知道了它们的意思。我学会了拼写pin(针)、cup(杯子)，以及sit(坐)、stand(站) 、walk(走)这些动词。几个星期之后，我逐渐领悟到原来世间万物都有自己的名字。 有一天，我在玩莎莉文小姐送给我的新娃娃时，她把我原来的那个布娃娃也拿来放在我的腿上，然后她又在我的手掌上拼写出“doll”这个词，我就明白了大娃娃和小娃娃都叫“doll”，它们有着相同的名字。 一天上午，我始终弄不明白cup(杯)和water‘(水)的关系，和莎莉文老师发生了争执。她想让我知道“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却固执地认为“杯”就是“水”，“水”就是“杯”，把两者混为一谈。见我暂时转不过脑子，莎莉文老师也没有办法，她只好把这个问题暂时搁在一边，重新教我拼写“doll(洋娃娃)”这个词。我正在为刚才的问题烦恼，现在又来做这种讨厌的练习，我忍无可忍，抓起新娃娃把它摔在地上，心里觉得特别痛快。我从来就没有觉得像这样发脾气有什么不对，既没有觉得惭愧，也没有悔恨感。我根本不知道爱惜娃娃这一类的东西，在我那个寂静而又黑暗的世界里没有温柔和同情这两个词。莎莉文小姐对我的行为似乎视而不见，只是把那些碎片扫到炉子边上，我觉得很得意也很满足。然后，她递给我一顶帽子，我知道她要带我出去散步了。 沿着小路，我们走到井房，房顶上盛开着美丽的金银花，一阵阵芬芳扑鼻而来。莎莉文老师把我的一只手放在水龙头下，一股清凉的水在我的手上流过。她在我的另一只手上拼写“water(水)”，一开始写得缓慢，后来就写得快一些了。我一动不动地站着，全神贯注地感受着她手指的动作。突然间灵感袭遍了我的全身，我那尘封的记忆被唤醒了。一股神奇的力量激荡着我的大脑，我似乎掌握了通向语言宫殿的钥匙。我彻底区分了“杯”和“水 ”这两个单词，水就是在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。 水唤醒了我的心灵，可以说它赐予了我光明、快乐、希望和自由。当然，以后生活的路上仍然会有许多阻碍，但我坚信最终我一定能克服困难，走向光明。 我的求知欲望因为受到“水”的启发而日益强烈。原来，宇宙万物间都有着千丝万缕的联系，它们有各自的名字，而每个名字都能启发我的新思想。回到屋里，我觉得碰到的所有东西都是有生命的，因为我开始以全新的观点和新奇的眼光看待每一样东西了。我想起了那个被我摔碎的娃娃，就摸索着来到炉子跟前，想把那些碎片拼凑起来，可是怎么也不能使它像当初那样完好无损了。想起自己的所作所为，我的眼睛里充满了悔恨的泪水，意识到自己做了一件无法弥补的事情，我深感惭愧和懊悔，这是我生平第一次有这样的认识。 那一天，我学会了拼写许多单词，有father(父亲)、mother(母亲)、sister (妹妹)、teacher(老师)等。这些神奇的词汇就像一团团花簇把我的整个世界装点得美丽异常。记得那天晚上，我喜滋滋地独自躺在床上，想着这一天如此巨大的收获，企盼着天赶快亮，开始新的学习。我觉得自己是世界上最快乐最幸福的孩子! 是莎莉文老师重塑了我的生命，照亮了我的心灵，使我的灵魂开始觉醒。——海伦·凯勒（详见这里）

13:13, #, By xp
读书：他山之石, 励志：教育人生

李鼎教授2005年9月19日为名师工作室题词两幅：

善歌者，使人继其声；善教者，使人继其志。其言也约而达，微而臧，罕譬而喻，可谓继志矣。

君子知至学之难易，而知其美恶，然后能博喻，能博喻然后能为师。

注：引自《礼记·学记》

17:43, #, By xp
励志：教育人生

1. 不说“不可能”三个字。
2. 凡事第一反应：找方法，而不是找借口。
3. 遇到挫折对自己大声说：太棒了！
4. 不说消极的话，不落入消极情绪，一旦出现立即正面处理。
5. 凡事先订立目标，并且尽量制作“梦想版”。
6. 凡事预先作计划，尽量将目标视觉化。
7. 六点优先工作制。每一分，每一秒做生产力的事情。
8. 随时用零碎的时间（如等人、排队等）做零碎的小活。
9. 守时。
10. 写下来。不要太依*脑袋记忆。
11. 随时记录灵感。
12. 把重要的观念、方法写下来，并贴起来，以随时提示自己。
13. 走路比平时快30%.走路时，脚尖稍用力推进；肢体语言健康有力，不懒散、萎靡。
14. 每天出门照镜子，给自己一个自信的笑容。
15. 每天自我反省一次。
16. 每天坚持一次运动。
17. 听心跳1分钟。指在做重要事前，疲劳时，心情烦躁时，紧张时。
18. 开会坐在前排。
19. 微笑。
20. 用心倾听，不打断对方说话。
21. 说话时，声音有力。感觉自己声音似乎能产生有感染力的磁场。
22. 同理心。说话之前，先考虑一下对方的感受。
23. 每天有意识、真诚地赞美别人三次以上。
24. 及时写感谢卡，哪怕是用便笺写。
25. 不用训斥、指责的口吻跟别人说话。
26. 控制住不要让自己做出为自己辩护的第一反应。
27. 每天多做一件“分外事”。
28. 不管任何方面，每天必须至少做一次“进步一点点”。
29. 每天提前15分钟上班，推迟30分钟下班。
30. 每天在下班前用5分钟的时间做一天的整理性工作。
31. 定期存钱。
32. 节俭。
33. 时常运用“头脑风暴”。
34. 恪守诚信，说到做到。

来源：http://www.china-blog.cn/user1/2630/archives/2006/3196.html

22:09, #, By xp
励志：教育人生

视野有时很重要，它能决定人生的前途和命运。

一位年轻人在路上捡到一张一百元的钞票，欣喜若狂，从此走路眼睛总是离不开地面。在他以后的四五十年生活里，他捡拾到一铁皮箱纽扣，三千多张各种票证，两千多元钞票。因为捡拾这些东西，他老是弯腰躬背，结果连背也驼了，看上去十分可怜。此间他失去许多本属于他的快乐、亲情、友情，失去了工作，失去了对自然风光的欣赏机会。他静下心来计算一下，大吃一惊，自己为捡拾这些东西所付的代价太惊人了，实在是得不偿失，于是又陷入没完没了的自责之中，无法自拔。

临终，驼背才有所悟，他告诉别人：假如生活能重新开始，他会毫不犹豫地高昂起头，让目光投向最远的地方。可惜太晚了，驼背的有生之年已被自身的目光短浅、狭隘和平庸所捉弄。贪图蝇头小利，到头来换得的是一辈子的贫穷和无尽的懊悔。

要校正“畸形”视野，不妨给视野一个还原吧，一个全方位的彻底的还原!因为你给视野多大的空间，多大的自由就属于你。

来源: 解放日报朝花版 / 视野

22:57, #, By xp
杂感：心领神会, 励志：教育人生

爱因斯坦的一生所取得的成功，是举世公认的，他被誉为20世纪最伟大的科学家；他之所以能够取得如此令人瞩目的成绩，和他一生具有明确的奋斗目标是分不开的。

他出生在德国一个贫苦的犹太家庭，家庭经济条件不好，加上自己小学、中学的学习成绩平平，虽然有志往科学领域进军，但他有自知之明，知道必须量力而行。他进行自我分析：自己虽然总的成绩平平，但对物理和数学有兴趣，成绩较好。自己只有在物理和数学方面确立目标，才能有出路，其他方面是不及别人的。因而他读大学时选读苏黎世联邦理工学院物理学专业。

由于奋斗目标选得准确，爱因斯坦的个人潜能就得以充分发挥，他在26岁时就发表了科研论文《分子R度的新测定》，以后几年他又相继发表了四篇重要科学论文，发展了普朗克的量子概念，提出了光量子除了有波的性状外，还具有粒子的特性，圆满地解释了光电子效应，宣告狭义相对论的建立和人类对宇宙认识的重大变革，取得了前人未有的显著成就。

为了避免耗费人生有限的时光，爱因斯坦善于根据目标的需要进行学习，使有限的精力得到充分的利用。他创造了高效率的定向选学法，即在学习中找出能把自己的知识引导到深处的东西，抛弃使自己头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切东西，从而使他集中力量和智慧攻克选定的目标。他曾经说：“物理学分成了许多专门领域，其中每个领域都能吞噬一个人短暂的一生。在这个领域里，我学会了识别出那种能导致深化知识的东西，而把许多充塞脑袋并使其偏离主要目标的东西撇开不管。”为了阐明相对论，他专门选学了非欧几何知识，这样定向选学法，使他的立论得以顺利进行和正确完成。爱因斯坦正是在10多年时间内专心致志，攻读与自己的目标相关的书和研究相关的目标，终于在光电效应理论、布朗运动和狭义相对论三个不同领域取得了重大突破。

特别值得一提的是，爱因斯坦不但有可靠的自知之明精神，而且对已确定的目标矢志不移。1952年以色列国鉴于爱因斯坦科学成就卓越，声望颇高，加上他又是犹太人，当该国第一任总统魏兹曼逝世后，邀请他接受总统职务，他婉言谢绝了，并坦然承认自己不适合担任这一职务。

在人生的竞赛场上，没有确立明确目标的人，是不容易得到成功的。许多人并不缺乏信心、恒心、智力和能力，只是没有确立目标或是选准目标，所以没有取得预期的成功。爱因斯坦根据自己的特长确立目标并一直为之奋斗，最终取得巨大的成就，就充分说明了确立目标的重要性，从某种意义上说，目标决定成败。

来源：解放日报朝花版 / 不当总统

09:43, #, By xp
励志：教育人生