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通识教育与中国大学的文化自觉

王德峰教授在复旦大学“思想史论坛”上讲演“通识教育与中国大学的文化自觉”中说：“大学通识教育的一个最重要目标，就是守护知识分子代代相继的可能性。而这个目标，在今天已被逐渐地遮蔽了。”
   
“对大学的教学成果和学生的学习成绩的评价标准，已被纳入了学分制的轨道。这是一种单纯的功能主义的教学体制，要限制其弊端已经非常困难。因此，对于通识教育的培养目标和教学方法的探索，正是一条可以救治眼下的机械、呆板的学分制之弊端的现实道路。”

详见：文汇报全文


20:07, #, By xp
教学：教学相长