20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生光明面，最后又将慈爱的双手伸向全世界。 

有时，我在内心里呼喊着，让我看看这一切吧。仅仅摸一摸便给了我如此巨大的欢乐，如果能看到的话，那该是多么令人高兴啊！然而，那些有视力的人却什么也看不见。那充满世界的绚丽多彩的景色和千姿百态的表演，都被认为是理所当然的事。人类就是有点儿奇怪，对我们已有的东西往往看不起，却去向往那些所没有的东西。然而，在光明的世界里，将视力的天赋只看作是为了方便，而不看作是充实生活的手段，这是非常可惜的。——海伦·凯勒 

带我走出黑暗的人 我一生中最重要的一天就是我的老师安妮·曼斯菲尔德·莎莉文小姐来到我身边的那一天。我记得特别清楚，是1887年3月3日，那天我刚好六岁零九个月。她的到来给我带来了与以前截然不同的生活，前后对比一番，我不得不感慨万分。 那天下午，母亲告诉我家里要发生的这件特殊的事情，其他人也匆匆忙忙地进进出出，因此，我默不作声地走到门口，站在走廊的台阶上，安安静静地等候着莎莉文老师的到来。 午后的阳光穿过阳台上的金银花叶子，温暖着我仰着的脸。我有意无意地搓捻着那熟悉的花草的叶子，抚弄着那些为拥抱春天而绽放的花朵。我无从知晓我的未来会有什么奇迹发生，生活会向我敞开怎样的大门，我也没有深入地想过。在这以前的数个星期，暴怒、伤心和苦恼已经使我心烦意乱、疲惫不堪了。 你在茫茫大雾中驾驶过大船吗?你是不是会紧张而谨慎地向对岸缓慢驶去?你是不是还会不时地用各种仪器探测方位和距离?你的心会怦怦乱跳，惟恐发生意外。在没有接受教育之前，我就是这样一只航行在茫茫大雾中的大船，孤独无助地漂在浩淼的大海上。而且没有任何测量仪器，无法知道哪里才是我的目标。我常常在心中呼唤： “光明!光明!我要光明!”正是在这个时候，照亮我心灵的人来到了我的身边，光明照到了我身上。 我感觉到有脚步由远而近，慢慢地向我靠近，我认为是母亲，我下意识地伸出了双手。有人握住了我的手，接着把我紧紧地抱在怀里。当时，我似乎就感觉到了，这个人能为我启示世间真理，能给我带来光明，能像母亲那样关怀我，给我以爱，她就是我的老师——安妮·莎莉文小姐。 第二天早上，我就来到了莎莉文老师的房间。她送给我一个娃娃。后来我才知道，那是柏金斯盲人学校的朋友们集体赠送给我的，年老的劳拉·布里奇曼还亲手为娃娃缝制了衣服。我抱着娃娃玩了一会，莎莉文小姐就把我的手掌摊开，在上面慢慢地拼写出“doll(洋娃娃)”这个词。我把这种用手指拼写当做一种有趣的游戏，兴致勃勃地模仿着在她手上画。最后，当我的拼写准确无误时，我感到无比自豪，兴奋得脸都涨红了。我飞快地跑下楼，找到母亲，摊开她的手掌，把这个词拼写给她看。 当时，我没有想到这就是拼写，更没有想到世界上还有文字这种东西，只是依葫芦画瓢，单纯地模仿莎莉文老师的动作。尽管我是只知其然，不知其所以然，但是我还是通过这种不求甚解的方式学会了不少单词，还知道了它们的意思。我学会了拼写pin(针)、cup(杯子)，以及sit(坐)、stand(站) 、walk(走)这些动词。几个星期之后，我逐渐领悟到原来世间万物都有自己的名字。 有一天，我在玩莎莉文小姐送给我的新娃娃时，她把我原来的那个布娃娃也拿来放在我的腿上，然后她又在我的手掌上拼写出“doll”这个词，我就明白了大娃娃和小娃娃都叫“doll”，它们有着相同的名字。 一天上午，我始终弄不明白cup(杯)和water‘(水)的关系，和莎莉文老师发生了争执。她想让我知道“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却固执地认为“杯”就是“水”，“水”就是“杯”，把两者混为一谈。见我暂时转不过脑子，莎莉文老师也没有办法，她只好把这个问题暂时搁在一边，重新教我拼写“doll(洋娃娃)”这个词。我正在为刚才的问题烦恼，现在又来做这种讨厌的练习，我忍无可忍，抓起新娃娃把它摔在地上，心里觉得特别痛快。我从来就没有觉得像这样发脾气有什么不对，既没有觉得惭愧，也没有悔恨感。我根本不知道爱惜娃娃这一类的东西，在我那个寂静而又黑暗的世界里没有温柔和同情这两个词。莎莉文小姐对我的行为似乎视而不见，只是把那些碎片扫到炉子边上，我觉得很得意也很满足。然后，她递给我一顶帽子，我知道她要带我出去散步了。 沿着小路，我们走到井房，房顶上盛开着美丽的金银花，一阵阵芬芳扑鼻而来。莎莉文老师把我的一只手放在水龙头下，一股清凉的水在我的手上流过。她在我的另一只手上拼写“water(水)”，一开始写得缓慢，后来就写得快一些了。我一动不动地站着，全神贯注地感受着她手指的动作。突然间灵感袭遍了我的全身，我那尘封的记忆被唤醒了。一股神奇的力量激荡着我的大脑，我似乎掌握了通向语言宫殿的钥匙。我彻底区分了“杯”和“水 ”这两个单词，水就是在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。 水唤醒了我的心灵，可以说它赐予了我光明、快乐、希望和自由。当然，以后生活的路上仍然会有许多阻碍，但我坚信最终我一定能克服困难，走向光明。 我的求知欲望因为受到“水”的启发而日益强烈。原来，宇宙万物间都有着千丝万缕的联系，它们有各自的名字，而每个名字都能启发我的新思想。回到屋里，我觉得碰到的所有东西都是有生命的，因为我开始以全新的观点和新奇的眼光看待每一样东西了。我想起了那个被我摔碎的娃娃，就摸索着来到炉子跟前，想把那些碎片拼凑起来，可是怎么也不能使它像当初那样完好无损了。想起自己的所作所为，我的眼睛里充满了悔恨的泪水，意识到自己做了一件无法弥补的事情，我深感惭愧和懊悔，这是我生平第一次有这样的认识。 那一天，我学会了拼写许多单词，有father(父亲)、mother(母亲)、sister (妹妹)、teacher(老师)等。这些神奇的词汇就像一团团花簇把我的整个世界装点得美丽异常。记得那天晚上，我喜滋滋地独自躺在床上，想着这一天如此巨大的收获，企盼着天赶快亮，开始新的学习。我觉得自己是世界上最快乐最幸福的孩子! 是莎莉文老师重塑了我的生命，照亮了我的心灵，使我的灵魂开始觉醒。——海伦·凯勒（详见这里）