 2004-4-19 教育维度与技术维度读到惟存教育网志“沉寂”引发的，文中提到一个很重要的问题：
实践已经证明，仅从技术维度出发的课程整合探索无法成为实践的主流，唯有从教育维度出发的实践才能够让人“眼前一亮”；与此同时，没有信息技术支持的新课改实践也遇到了无法回避的具体问题。在这样的态势下，急切需要精通学科教学的同志和精通信息技术教育应用的同志通力合作，才是唯一可行的出路。 22:14, #, By xp 思考：中医教育 同学友情收到大学同学寄来的贺卡——聚匆匆，散匆匆，花落花开总无穷，唯有友情在心中……
回复——往日情怀永存心间！谢谢你们…… 10:37, #, By xp 杂感：心领神会 |
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