还是Isaac和jeremy动作快，周末下午相约在线讨论，讨论意见随后就贴在WIKI里了。

计划性强是Isaac的一贯风格：“分头阅读、框架；周日讨论；周一完善；周三公开讲解”。刚才收到jeremy寄来的讨论稿,中有如下字句：“希望我们周三不要落在其他人的后面。”呵呵，可爱可敬。

Isaac和jeremy都不是中医，少了概念的约束，索兴径从教育理论入手，倒也别具一格。期待周一之后的完善。

22:52, #, By xp

昨晚的工作是紧张而令人愉快的。

《针灸学》网络课程面临验收，最终版本的测试修改因故推迟到了不能再推的日子。周末的晚上，天气闷热，开着空调的电脑室工作紧张而有序。ZC为大家买来晚饭，WJ、ZCH、ZQ，我，分工明确，各司其职而又相互衔接。6个多小时里，测试完成的内容，包括经络、腧穴、刺法灸法、针灸治疗、实验针灸等五门课程的多媒体教学软件，以及在线讲座（39例）、测试练习库（800题）、答疑库（126题）、论文题录库（12000条）等。团队协作营造出的相互信任、相互帮助、相互激励的愉快氛围，使整个过程精神振奋，思路清晰，工作效率极高。

另一方面，网络的应用带来意想不到收效。媒体播放升级、网络服务插件等的在线下载更新是一例；而练习库程序中的BUG，是在线与远在广州出差的care沟通后及时修正更新的！

只是苦了宝贝女儿，先生出差，她只能一人在家啃面包、吃西瓜，还间歇地在线问，“什么时候结束啊？”“回来路上小心呀！”最让人不忍的是她的回顾，“以前在外婆家住的时候多么惬意！”好在，还有Isaac百忙中偷闲在线与她聊，说一些有趣的话题。

生活在一个充满活力、团结向上、相互关爱的圈子里，个人与集体、自己与他人，都是多么密切地联系在一起！回家的路上，心情一如夏日午夜的星空。

02:07, #, By xp