CAID computer aid instruction design.

计算机辅助教育火热的很多时候，计算机辅助教学设计是否也会火热起来。计算机辅助教学设计的究竟应该是怎样的呢？

IM给了一些回答：

1.是社会性软件
2. 能够指导教师进行教学设计
3. 与教学设计结果无关

教材究竟在教学中应该处于一个什么样的地位？当我们把很多教学设计的思想融入教材以后，发现教材却死掉了，教师没有了创新和创造的余地，那么这样的教材究竟是成功的，还是失败的。

大量的教材都是一活动为中心，活动为中心的教材应该如何处理，教材的地位是什么呢?

今天，我要给我的Blog动一个大手术，让自己真正成为blog中的一员。