昨晚陈轶与我（徐平）在线讨论了根结理论，尽管并不很同意他的一些看法，但很欣赏他的深入思考。
有关根结理论我整理了一部分内容上传了，其他同学也可参阅。

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http://www.acumox.org/yijing/cankao/1401.html

14:43, #, By admin
理论探源

下面是去年大学生文化节一位同学自编剧本的部分内容，希望能对大家有一点启发。

另外，请注意，讲义夹关于小品的任务主题我们漏了一句话，请补：
根据《灵枢·师传》所说：“入国问俗，入家问讳，上堂问礼，临病人问所便”，选择一个主题，以小组为单元完成一个小品（剧本）。
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四
……（灯亮）
学生1：我的梦就是这样的。
老师：哦~~~
众学生：好玩儿！有意思……再做一个！
老师：靠！今天的课也甭上了，我给你们讲华佗的故事吧！
学生2：就是那个被曹操咔嚓了的华佗？
老师：Bingo！就是那个！
众学生：哦~~~~~~~~~~~~~
（灯暗）

五
老师（画外音）：那是东汉末年的事情……
（灯亮，监狱中，华佗坐，牢头上）
牢头：（作揖，愁苦状）华先生，上头下了旨意，您这回很危险哪！
华佗：（豪放姿态）罢！罢！罢！我华佗一生问心无愧，死而死矣，只是还有一桩遗愿，望您成全！（作揖）
牢头：（还礼）先生请讲，小弟当尽力而为！
华佗：（作揖）那就多谢了！
牢头：（还礼）不敢当不敢当！
华佗：（作揖）不不不！应当的应当的！
牢头：（握拳，强忍怒火状）说了不敢当了！还要我当，那么不给面子？
华佗：不~~~~~~~~~（牢头欲打）要打……我这就说这就说……
牢头：这还差不多……
华佗：这是我注入毕生心血所著的《青囊书》，里面有一些养生治病之法，好兄弟若能为我将这些救人养生之法传于世上，我自当感激不尽，若不得传播，兄弟亦可受用一生。（华佗交给牢头《青囊书》）
牢头：（作揖）先生走好！（下）
（灯暗）

00:19, #, By admin
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